1.1.1 Concepto de Administración y sus características

Administración

“Administrar es prever, organizar, dirigir, coordinar y controlar a través de la gerencia”. (Henri Fayol)

“La Administración es el conjunto sistemático de reglas para lograr la máxima eficiencia en las formas de estructurar y manejar un organismo social”. (Agustín Reyes Ponce).

“Consiste en lograr un objetivo predeterminado, mediante el esfuerzo ajeno”. (George R. Terry)

En conclusión la Administración es un proceso cuyo objetivo es la coordinación eficaz de los recursos de un grupo social para lograr sus objetivos con la máxima productividad.

CARACTERÍSTICAS DE LA ADMINISTRACIÓN

1.1.2 Características de los Modos de Producción

La Administración nace en el seno de la comunidad primitiva (400 a 500 a.C.), como lo muestran los vestigios de grabados y pinturas rupestres descubiertos en cuevas de distintos lugares del mundo.

A través de estos hallazgos sabemos que desde entonces ya había una división del trabajo en los grupos sociales (clanes, tribus, hordas, fratrías), lo cual nos ilustra sobre las distintas actividades que desarrollaban como medio de subsistencia.

Características mas importantes:

• Es la primera forma en que los hombres se organizan para satisfacer sus necesidades.

• Los bienes producidos pertenecen a la comunidad.

• Es una sociedad de autoconsumo.

• Los medios de producción y los instrumentos de trabajo pertenecen a la comunidad.

• División del trabajo en grupos sociales (gens, clanes, tribus, hordas, fratrías).

• Propiedad colectiva, la repartición de los productos era igualitaria.

• No existía la explotación.

• Medios de producción rudimentarios.

• La Administración era por asociación de esfuerzos y requería la participación de toda la comunidad.

• Los hombres se dedicaban a la caza, el pastoreo y a la pesca.

• Las mujeres elaboraban prendas de vestir de diversos materiales, recolectaban frutos, plantas silvestres comestibles y extraían raíces así como los niños

• Los ancianos mantenían en buenas condiciones las armas y los artefactos de trabajo.

• No había excedente de trabajo. (Trabajo en conjunto)

Esto descubrimientos provocaron que la forma de vida se transformará totalmente, debido a que:

No sólo se dedicaron a la recolección, pesca y la caza, sino que practicaron nuevas actividades, ampliándose la división de trabajo.

Esto significo que dejaran de ser nómadas y se volvieran sedentarios

Se conformaron diversos estratos sociales a partir de la actividad productiva que realizaban

La finalidad de dos procesos de trabajo (agricultura y pastoreo) continuo siendo el consumo comunitario, generando al mismo tiempo la explosión demográfica al crecer la expectativa de vida de aquello hombres

Los trabajadores controlaban el proceso productivo de principio a fin y la división social de trabajo continuo dándose con base en criterios biológicos, donde la experiencia laboral se trasmitía a las nuevas generaciones, con el tiempo desarrollaron tecnologías que les facilito su labor y ampliaron su producción, lo que propicio la creación de la tercera división social de trabajo; el comercio, representada por los mercaderes.

En la antesala de la época esclavista encontramos que por azares del devenir, una mujer tiró las semillas de algún fruto, y tiempo después vio que en el lugar crecía una planta semejante de la que había tomado dicho producto, descubriendo así la agricultura. Debido a esto, el hombre se hizo sedentario y las tierras en las que se aposentó se repartieron entre los miembros de la tribu, surgió el Estado y se desarrollaron grandes civilizaciones que se apoyaron en la administración empírica del trabajo colectivo y de las tribus, apareciendo también la propiedad privada, pues los hombres tenían tierras, instrumentos de labranza, armas y esposas e hijos. Se descubre la rueda y el hombre logra domesticar algunos animales. Las tribus que continuaban siendo nómadas fueron empujadas por el hambre a los sembradíos a disputar a sus dueños el dominio de esos territorios. Así empezaron las guerras que ganaban quienes poseían las mejores armas. Los prisioneros de guerra se unieron al grupo de trabajo como esclavos pasando a formar parte de las propiedades del amo, quien los considera como “cosas”. Es a partir de este momento que florece la época esclavista (siglo V a.C.- siglo V d.C.).

Características importantes

• Aparece y se desarrolla la propiedad privada de los medios de producción.

• La propiedad se da sobre el producto total y sobre el propio productor (esclavo).

• Las tierras se obtenían a través de conquistas y guerras y se distribuían a familias nucleares entre quienes la propiedad se heredaba a los descendientes.

• Se desarrollan grandes civilizaciones que se apoyaron en la administración empírica del trabajo colectivo y los tributos.

• Se descubre la rueda.

• Inician las guerras y se convierten en esclavos los prisioneros.

• Los medios de producción y la fuerza de trabajo fueron los esclavos.

• Se explota el trabajo ajeno.

• La economía se basa en el trabajo forzado de los esclavos.

• La Administración consistió en una estricta supervisión del trabajo y las sanciones fueron de tipo físico y psicológico.

• Aparecen dos clases sociales fundamentales y antagónicas:

Esclavistas: Dueños de los medios de producción

Esclavos: No son propietarios de los medios de producción, siendo quienes producían la riqueza económica, le pertenecía lo estrictamente necesario para sobrevivir y seguir trabajando con objetivo de producir mas riquezas para el dueño.

Fue en esta época cuando aparece la monarquía y la nobleza hereditaria, cuyos representantes ejercían el poder absoluto, también surge la iglesia como institución asumiendo, junto con sus representantes, una función predominante en la sociedad.

En el esclavismo el poder provenía de las ciudades como si fuera una célula produciéndose a si misma, por medio dela colonización o de la guerra; la base de sus existencia estaba en los saqueos, tributos y sobre todo en el trabajo productivo de esclavos.

El esclavismo se puede considerar como un sistema de organización social productivo de las grandes civilizaciones de la antigüedad que alcanzo su máxima expresión entre los romanos, donde el esclavo solo mereció la consideración de COSA y como tal era susceptible de todas las transacciones usuales de un bien inmueble, sin embargo se admitía la posibilidad del estado de esclavitud en diversos grados (manumisión).

Algunos esclavos empiezan a sublevarse, provocando así una confrontación social mientras que otros adoptan la resistencia pasiva, que consistió en no trabajar, situación que mermó la producción y afectó el comercio. Al pasarse la producción, no hubo mercancías, y siendo éstas el producto que se destinaba a la venta y al cambio, se originó la inexistencia de dinero y especies para reinvertir. En algunos lugares la situación llegó a ser tan grave que hubo necesidad de liberar a los esclavos e hijos de éstos, también esclavos, para no tener que darles de comer. Este sistema llegó a su agotamiento total, y debió sustituirse por otro más capaz de enfrentar la nueva situación. Es así como nace el nuevo sistema o régimen, denominado feudalismo.

El feudalismo surge en la Edad Media europea (siglo V-siglo XV d.C.) y socialmente se constituye por el rey, el clero, la nobleza, el ejército, los feudos y los siervos. La educación de los señores feudales consistió en prepararlos para la conquista de más territorios; desde pequeños se les enviaba al bosque con un adulto experto en el manejo de todas las armas y técnicas de guerra. El rey otorgaba tierras a sus nobles para que las cuidaran e hicieran productivas y a él le entregaban parte de las ganancias; normalmente los feudos eran propiedades familiares. En el último peldaño de la escala social se encontraban los siervos, quienes constituían la servidumbre de los palacios y habitaban en ellos.

Características importantes:

Surge en la Edad Media (siglo V-XV d.C.).

Lo constituyen: el rey, el clero, la nobleza, el ejército, los feudales y los siervos.

La explotación de la tierra y la ganadería estaba a cargo de los feudos.

La iglesia era el guardián de toda la estructura política, social y económica.

Se inicia el desarrollo de la “empresa” y la economía familiar.

Comienza la división técnica del trabajo.

La base de la relaciones de producción de la sociedad feudal era la propiedad de señor feudal sobre la tierra y el trabajo de los siervos: estos ya no eran esclavos: poseían una parcela y el señor no podía disponer de su vida. La propiedad feudal sobre la tierra servía de base a la explotación de los campesinos.

La Iglesia era el guardián de toda la estructura política, social y económica, e impuso sus valores, identificando el gobierno eclesiástico con el Estado, ocupo uno de los lugares más importantes de la pirámide social, en ocasiones su poder fue superior al que ejercía la nobleza tanto en el aspecto económico como el nivel instrucción fueron los obispos y el clero el grupo social mas destacado.

La jerarquía social de los hombres que poseía el poder estaba definida por la cantidad de tierras que poseían o sobre a que podían ejercer autoridades una sociedad.

En 1818, dentro de la época capitalista, aparece la llamada teoría socialista, que en principio sustentan los banqueros Enrique y Salomón Heine, y que se publica el 12 de julio de 1842 en el diario Französische Zustade de Hamburgo. Más tarde, Kiseel Mordekay (Carlos Marx) y Lierman Beer (Vladimir Ilich Ulianov Lenin) promovieron la teoría socialista que surge como defensa ante la explotación de la clase trabajadora, la cual, al sentirse desplazada por el avance en la industrialización, reaccionó destruyendo máquinas, como sucedió en Inglaterra. Pero no sólo se registraron ataques a las máquinas, sino que además surgieron ideas y teóricos de Socialismo que pretendieron mejorar las condiciones de los trabajadores. Así fue como surgió el Socialismo utópico, que establecía la desaparición de las empresas y proponía la creación de cooperativas con fines de tipo social y no de explotación como en las organizaciones de otra índole, ya que en ellas los mismos trabajadores eran los dueños.

Marx y Engels retomaron estas teorías, naciendo así el Socialismo científico con sus obras El Manifiesto Comunista, escrito en 1848, y El Capital, que data de 1867, y que es el tema que estamos abordando. Quienes sustentaron esta teoría pensaron que el Socialismo surgía en Inglaterra, uno de los países más adelantados de aquella época, pero no fue así, sino que nació en Rusia, uno de los países más atrasados de entonces, donde se instauró en 1918 al triunfo de la revolución.

En el Socialismo se busca justicia social en beneficio de todos sin distinciones; se aspira a la desaparición de la propiedad privada y a posteriori del Estado y éste, en nombre del pueblo, debe regular las actividades económicas para el bien colectivo. De esta manera el Estado fija los objetivos de cada uno de los eslabones de la economía y asigna a los organismos productivos los recursos pecuarios y materiales. El estado establece y aplica métodos para estimular a las colectividades y a los trabajadores con el propósito de elevar su interés por un trabajo mejor y aumentar la eficacia en la producción.

La producción era colectiva y el administrador y dueño de los medios de producción era el Estado integrado por el pueblo, y la administración era pública.

Los principales enunciados de este son los siguientes:

*A partir de la toma de poder por parte de la clase trabajadora es posible la expropiación de la propiedad territorial y el empleo de la renta de la tierra para los gastos del estado.

*El Socialismo se basa en la justicia social en beneficio de todos sin distinciones.

*La producción era colectiva y el administrador de los medios de producción era el Estado integrado por el pueblo.

*Fuerte impuesto progresivo a los poseedores de los medios de producción.

*Abolición del derecho de herencia

*confiscación de la propiedad de todos los emigrados y sediciosos

*combinación de la agricultura y la industria, y medidas encaminadas a hacer desaparecer gradualmente la oposición entre la cuidad y el campo.

*Educación publica y gratuita para todos los niños; abolición del trabajo para estos en las fabricas; régimen de educación combinado con la producción material.

*Una distribución equitativa de la riqueza.

*La dictadura de proletariado.

*No existen clases explotadoras.

*Propiedad privada propiedad social.

*Los medios de producción son propiedad de la misma comunidad.

Las relaciones sociales se basan en la cooperación y la ayuda mutua y los medios de producción pertenecen al conjunto de la sociedad.

Tiene con finalidad

•Abolición de la pobreza

•El logro de la prosperidad general.

•El progreso, la paz y fraternidad humanas.