Actividad 1.

El estudiante realizará un mapa mental de la clasificación de los seres vivos.

La característica fundamental de los seres vivos es generar descendientes y así perpetuar la vida. Las formas que los seres vivos han desarrollado son diversas, desde las más sencillas, en las cuales un progenitor produce organismos idénticos entre sí (reproducción asexual), hasta formas complejas, en las que intervienen dos gametos, uno femenino y uno masculino (reproducción sexual).

Asimismo, el origen de las células sexuales (óvulos y espermatozoides) es la meiosis, un proceso de división celular que mantiene constante el número de cromosomas. Este proceso se realiza en ocho fases, que son profase, metafase, anafase, telofase, profase II, metafase II, anafase II y telofase II. En cambio, el resto de las células tienen un origen diferente, la mitosis, la cual se realiza sólo en cuatro fases: profase, metafase, anafase y telofase.

La reproducción sexual implica la presencia de células especializadas, conocidas como células sexuales, germinales o gametos; dichas células se forman en lugares específicos de cada individuo y tienen en su núcleo la mitad del número de cromosomas característico de la especie (23), por lo que reciben el nombre de células haploides (n). En el ser humano el número diploide (2n) es de 46 cromosomas. Los seres vivos que presentan esta reproducción (plantas y animales), se propagan de manera lenta; otra característica es que al participar dos células se realiza un intercambio de material genético y se produce una descendencia parecida, pero no idéntica a los progenitores. Este intercambio presenta una ventaja que se traduce en una mayor facilidad de adaptación a diferentes medios. Dentro de la reproducción sexual encontramos variantes que nos permiten reconocer aspectos más específicos de las formas en que los organismos sexuales traen sus crías al mundo.

Aquellos organismos que una vez efectuada la fecundación depositan un huevo en el medio externo y tienen un periodo de incubación para terminar su desarrollo (reptiles, aves).

Organismos cuyos embriones se desarrollan dentro de la madre y obtienen los elementos nutritivos por contacto con los tejidos maternos, casi siempre mediante una placenta (mamíferos).

Estos animales se desarrollan en el interior de un huevo que se encuentra dentro del cuerpo de la madre, pero no tienen contacto directo con ella y nacen directamente vivos (algunas especies de tiburones y peces).

Actividad 4.

Realizar un mapa mental de las formas de reproducción y tipos de reproducción de los organismos.

Se lleva a cabo sin necesidad de la unión o presencia de gametos o células especializadas para la reproducción, y sólo participa un progenitor. Se presenta en organismos unicelulares, algas, hongos y algunas plantas y animales. Su velocidad de propagación y gestación es muy alta, por lo que el incremento en el número de individuos es elevado y en poco tiempo. Al no existir el apareamiento, basta con un individuo aislado para que se origine una población numerosa.

Sin embargo, al participar un solo progenitor, existe la desventaja de que no hay intercambio genético y, al haber un defecto, éste puede transmitirse a toda la descendencia. Existen cuatro tipos de reproducción asexual:

Bipartición: división de un organismo en dos células hijas del mismo tamaño, como en bacterias, amibas, algas y organismos unicelulares.

Gemación: un nuevo organismo se origina a partir de una yema o brote que se forma en el progenitor, luego ese brote se separa del resto del organismo y crece hasta formar un individuo, es el caso de las levaduras, hidras y corales.

Esporulación: es una serie de divisiones celulares que originan esporas, las cuales permanecen cautivas por un tiempo y después son liberadas. Los hongos, musgos y helechos se reproducen por esporulación.

Reproducción o multiplicación vegetativa: algunas plantas superiores se propagan a partir de estructuras especiales de la planta progenitora, como hojas (enredaderas), estolones (fresas), bulbos (cebolla, gladiola, ajo), estacas (vid, rosal, hiedra, geranio), etcétera. •

Aspectos legales

La genética también se aplica en los casos de paternidad dudosa. En la actualidad la comparación y análisis de algunas secuencias del ADN determinan la cercanía genética de los individuos, concluyendo quién es genéticamente el padre biológico.En un caso reciente en la ciudad de Washington D.C., Susan Gladstone decidió divorciarse y llevarse a su única hija consigo; argumentaba que su esposo John no era el padre de la niña, sino el vecino. John solicitó una prueba de paternidad. Se tomaron muestras de sangre a los tres miembros de la familia y al vecino (consulta la gráfica a la izquierda) y efectivamente resultó que hay coincidencias en las líneas de la niña con las de la madre y las del vecino, en tanto que las del “padre” ninguna coincidía. Finalmente, la Corte determinó que la niña debería permanecer al lado de sus padres biológicos (Valdivia, 2002).

Clonación

Es un proceso de manipulación o ingeniería citológica. Se inicia a partir de un organismo adulto en el que se promueve el proceso de división celular; el clon del organismo que surge es idéntico al progenitor.

El 27 de febrero de 1997 la revista científica Nature publicaba el informe sobre la primera clonación de un mamífero a partir del núcleo de una célula adulta de otro individuo. La “presentación en sociedad” de la oveja Dolly. Los beneficios o daños que pueda proporcionar la ingeniería genética, representan una amplia gama de posibilidades que deben ser consideradas con mucho cuidado, tomando en cuenta las limitaciones éticas, morales, sociales, etcétera (Solaris, 1995).

Proyecto genoma humano.

Tiene como objetivo determinar la secuencia exacta de los nucleótidos del genoma humano (el total de la información genética). En junio de 2000 los investigadores obtuvieron el primer ensayo del genoma humano, es decir, lograron conocer las funciones de aproximadamente 100 000 genes que posee cada persona (Nelson, 2003). Cuando el proyecto haya finalizado, esto es, que todos los genes sean descifrados y se conozca de manera exacta su funcionamiento, será posible prevenir anormalidades genéticas al remplazar un gen defectuoso por uno sano.

Obtención, manejo y uso de células madre.

Esta técnica tiene como principio recolectar y almacenar (criopreservar), las células madre para su posible uso en el futuro. Las células madre son los “bloques constructores” de la sangre y del sistema inmunológico, además pueden producir varios tipos de células del cuerpo. Se ha demostrado que las células madre pueden ser dirigidas para diferenciarse en células nerviosas, musculares, y otras con las cuales se piensa que en el futuro se podrán llegar a reparar o renovar estructuras o tejidos dañados en corazón, hígado, cerebro, etcétera.

Nanotecnología.

La palabra “nanotecnología” es usada extensivamente para definir las ciencias y técnicas que se aplican al nivel de nanoescala (1 nanómetro = una millonésima de milímetro). Esto es, medidas extremadamente pequeñas, que permiten trabajar y manipular estructuras moleculares y sus átomos. En síntesis, nos llevaría a la posibilidad de fabricar materiales y máquinas a partir del reordenamiento de átomos y moléculas, asimismo crear sensores o “máquinas” capaces de detectar y destruir células cancerígenas en las partes más delicadas del cuerpo humano, como el cerebro.

Trasplante de órganos