Actividad 1

Realiza el siguiente ejercicio dando clic en el siguiente enlace y realizando la relación de columnas correspondiente.

II.-Método científico

Actividad 2

Después de revisar la información en la presentación, realiza en tu cuaderno un pequeño mapa mental, y envía la foto vía whatsapp.

III.-Teorías sobre el origen de la vida

Existen diversas teorías para explicar el origen de la vida en el planeta Tierra, analicemos algunas de ellas.

Teoría creacionista.

Postula la existencia de un “ser divino” quien crea toda la vida en el planeta, a partir de una materia determinada, con una forma inmutable.

Teoría de la generación espontánea.

De acuerdo con los griegos Tales de Mileto, Anaximandro, Jenófanes y Demócrito, la vida surgió del lodo, de la materia en putrefacción, del agua, del mar y de la basura que producen gusanos, insectos, peces, cangrejos, salamandras y el hombre.

En 1667 Johann B. Helmont elaboró una receta que permitía la generación espontánea de roedores: puso ropa sudorosa y trigo en un recipiente de boca ancha, al cabo de 21 días el olor cambió y del fermento del trigo y de la ropa surgieron los ratones.

En 1668 Francisco Redi llevó a cabo los primeros experimentos que permitieron desechar la idea de la generación espontánea. Logró demostrar que las larvas que infestan la carne eran únicamente las que provenían de los huevecillos de las moscas.

Needham experimentó con botellas llenas con caldos nutritivos, los que hirvió durante dos minutos, y luego las selló, sin embargo se infestaron de microorganismos. Entonces concluyó que la materia orgánica en descomposición era animada por una fuerza vital.

Más tarde Lázaro Spallanzani, con sus experimentos, pone en duda la generación espontánea; realiza el mismo experimento que Needham, pero hierve durante lapsos mayores sus medios de cultivo, cierra sus recipientes con más cuidado y en ninguno aparecieron microorganismos. Es Louis Pasteur quien invalida totalmente la generación espontánea.

Teoría quimiosintética (de A. I. Oparin y J. B. Haldane)

En la década de los treinta Oparin y Haldane postularon la hipótesis de que una atmósfera primitiva, sin oxígeno (reductora), en la cual había diferentes factores como agua, amoniaco, metano, vapor de agua e hidrógeno, interactuaron con volcanes, radiaciones ultravioletas, descargas eléctricas y lagunas o mares someros, para crear el ambiente en el que moléculas sencillas se desarrollaron y evolucionaron a moléculas complejas con alto peso molecular y dieron origen a los primeros seres vivos (Biggs, 2000).

En 1953 dos científicos, Miller y Urey, hicieron una aplicación experimental de la teoría de Oparin. En un circuito cerrado lograron demostrar los procesos de evolución química que pudieron haber sucedido. Depositaron en un matraz una mezcla de vapor de agua, metano, amoniaco e hidrógeno y la sometieron a descargas eléctricas y diversas formas de radiación durante una semana. Al hacer el análisis del agua que se había condensado, encontraron aminoácidos como glicina, alanina, ácido aspártico y glutámico, sustancias químicas que son componentes de los seres vivos (Ville, 1990).

V.- Componentes químicos de los seres vivos

Bioelementos

Los elementos químicos que constituyen la materia viva reciben el nombre de bioelementos (elementos biogenésicos) y, en orden de importancia, son: Carbono (C), Hidrógeno (H), Oxígeno (O), Nitrógeno (N), Fósforo (P), Azufre (S).