Existen otros tipos de expresiones que sólo son parte del predicado, las cuales también tienen sentido completo, como: ¡Qué desorden! Tiene sentido completo, pero no es oración. Cuando una expresión constituye una unidad del lenguaje con sentido, es una frase; pueden ser frases hechas, locuciones con significado adverbial, verbal, prepositivo, etcétera.

Ejemplo:

Aquella noche de luna llena.

Con mucho esfuerzo.

Es importante no confundir una oración con una frase, ya que toda oración es una frase, pero una frase no es siempre una oración. Ya que una oración tiene un verbo conjugado que concuerda con el sujeto; en cambio, la frase carece de verbo.

El sujeto

Existen diversas definiciones acerca del sujeto. Por lo general “es de quién o de qué se habla en la oración”. Otra definición considera que es “aquella palabra o grupo de palabras que realizan la acción del verbo”. En resumen, el sujeto rige al verbo, porque determina su número y persona.

El sujeto no necesariamente está antes del predicado, en ocasiones puede estar después de éste.

Ejemplo:

Salieron de la cocina Doña Pascuala y la sirvienta.

P S

Núcleo del sujeto

Ya se mencionó que al sujeto lo pueden formar una o varias palabras. Esas palabras que aparecen en el sujeto acompañan al núcleo, que es el que concuerda con el verbo. En las oraciones con sujeto simple, un solo sustantivo, el núcleo siempre es esa misma palabra.

Como ya se mencionó en los ejemplos anteriores, el sujeto ocupa cualquier lugar en la oración, lo importante es localizarlo; para ello se pregunta quién o qué hace la acción del verbo.

Observa el siguiente ejemplo:

Un sábado muy temprano, Cecilia metía una pesada llave en la cerradura.

Si el sujeto está escrito en la oración, se denomina expreso; es tácito, si está implícito. El sujeto simple está formado por una o dos palabras; el compuesto, por dos o más sustantivos unidos por una conjunción. El núcleo del sujeto es el que concuerda con el verbo.

Se debe tener mucho cuidado con no confundir al sujeto en una oración. Una estrategia para localizarlo es buscar primero el verbo en la oración (metía), y después preguntamos quién realiza dicha acción: ¿quién metía una pesada llave? La respuesta es Cecilia.

Complementos del sujeto

El núcleo del sujeto puede estar acompañado por un modificador directo o indirecto. Entre los modificadores directos están los artículos, que son artículos determinados o definidos (el, la, los, las) y los artículos indeterminados o indefinidos (un, una, unos, unas). Otro modificador directo es el adjetivo.

Por tanto, en un modificador directo no interviene otra palabra para transformar al núcleo del sujeto. En cambio, el modificador indirecto se caracteriza por emplear una preposición como: de, con, para, sobre, sin.

El infinitivo con función de sujeto

El infinitivo es la forma impersonal de un verbo que tiene las terminaciones ar, er, ir.

Ejemplos: caminar, comer, salir. El infinitivo también puede formar parte del núcleo del sujeto.

El Predicado

El predicado es lo que se dice del sujeto y también contiene un núcleo, que es el verbo. El verbo concuerda con el sujeto en número y género y siempre debe estar conjugado.

El verbo tiene sus formas impersonales que son los infinitivos (terminados en ar, er, ir), gerundios (terminados en ando, endo) y los participios (terminados en ado, ido, to, so, cho). Por tanto, no concuerdan con el sujeto porque no están conjugados.

Ejemplo:

Evaristo había estado muy disgustado.

En este ejemplo el verbo que concuerda con el sujeto es “había” y no, “estado”.

En oraciones compuestas puede haber más de un verbo conjugado, pero se considera que por cada verbo conjugado hay una oración; es decir, si hay dos verbos conjugados, son dos oraciones; si hay tres verbos conjugados, son tres oraciones, y así en cada caso. Observa el siguiente ejemplo:

Ejemplo:

Mientras don Remigio y el Marqués acababan de calmar al Conde, Mariana, en cinco minutos, se puso el traje, arregló su peinado, se prendió las alhajas suyas y ni una sola de las que le había regalado el Marqués.

En el ejemplo anterior podemos observar que los verbos en “negritas” están conjugados, por tanto, hay cinco oraciones.

1 Don Remigio y el Marqués acababan de calmar al Conde.

2 Mariana, en cinco minutos, se puso el traje.

3 Arregló su peinado.

4 Se prendió las alhajas suyas.

5 Ni una sola de las que le había regalado el Marqués.

El verbo como núcleo del predicado puede estar acompañado por otras palabras, las cuales se llaman complementos. Hay diferentes clases de complementos del predicado, mismos que analizaremos a continuación.

• Complemento directo (objeto directo)

Quien realiza la acción del verbo es el sujeto, pero a veces la acción se transfiere a un objeto, en esos casos se le llama complemento directo o complemento del objeto directo.

Ejemplo:

Mariana soltó el puñal.

En este ejemplo el complemento del verbo es “el puñal”, el cual es complemento directo. Para localizar el complemento directo, podemos preguntar al verbo “qué”. ¿Qué soltó Mariana?, la respuesta es, “el puñal”.

No todos los verbos admiten complemento directo, aquellos que lo admiten se llaman transitivos.

Ejemplo:

escribir, leer, tocar, ver, llevar, oler, etcétera.

• Complemento indirecto (objeto indirecto)

El complemento indirecto es cuando el sujeto que realiza la acción del verbo transfiere dicha acción a otro sujeto. Para encontrarlo le preguntamos: ¿A quién? ¿A qué? ¿Para qué? ¿Para quién?

Ejemplo:

Baninelli saludó respetuosamente a su general.

Para saber cuál es el complemento indirecto en la oración anterior, preguntamos: ¿a quién saludó Baninelli? La respuesta es: “a su general”, por consiguiente, es el complemento indirecto.

Complemento circunstancial

El complemento circunstancial aparece cuando al verbo lo acompañan palabras que se refieren a: tiempo, modo, lugar, finalidad, etc. Cada tipo de complemento circunstancial responde a su correspondiente pregunta, por ejemplo: ¿dónde? de lugar; ¿cuándo? de tiempo; ¿cómo? de modo; ¿para qué? de finalidad.

Observa la siguiente tabla:

Video "Los Sustantivos"

El pronombre

El pronombre significa “en lugar del nombre”. Sirve para sustituir a un sustantivo que no se quiere

repetir.

Ejemplos

él en vez de Pedro; ella en lugar de niña; éste en lugar de gato; ésa en lugar de silla.

Los pronombres se clasifican en:

• Pronombres personales. Se refieren a las personas que intervienen en un coloquio.

Ejemplo

Juan fue al cine ayer; a él le gustan las películas de terror.

• Pronombres posesivos. Se refieren a seres, cosas o ideas que le pertenecen a alguien.

Ejemplo

Este pastel es de Marina; el tuyo está aquí.

Pronombres demostrativos. Aluden a seres u objetos sin nombrarlos otra vez. Ofrecen idea de lugar, con dependencia a la proximidad con las tres personas del coloquio y el significado depende del contexto.

• Si lo señalado está cerca de la primera persona se usará: éste, ésta, éstos, éstas.

Ejemplo

Éste es el libro que Mario me recomendó.

• Si lo señalado está cerca de la segunda persona se usará: ése, ésa, ésos, ésas.

Ejemplo

Me gustan muchas camisas, pero ésa no.

• Si lo señalado está lejos de ambas personas se usará: aquél, aquélla, aquéllos, aquélla.

Ejemplo

Los autos se ensuciaron con la lluvia; aquéllos están limpios porque estaban cubiertos por el techo.

Nota: los pronombres demostrativos siempre llevan acento gráfico.

El artículo

Antecede al sustantivo, lo determina y concuerda con él en género y número. Los artículos se dividen en:

Determinados. Se refieren a seres o cosas previamente conocidas por los hablantes.

Indeterminados. Se refieren a cosas o seres, que generalmente son no conocidos o imprecisos.

Neutro. Se emplea para sustantivar un adjetivo, siempre se considera la forma masculina y singular.

Video "Pronombres"

El adjetivo

Es la palabra que modifica al sustantivo, lo califica o lo determina. De acuerdo con su función sintáctica los adjetivos se clasifican en calificativos y determinativos.

Adjetivos calificativos. Modifican directamente al sustantivo y expresan una cualidad de éste, por lo que amplían su significación.

• Un adjetivo calificativo puede ir antes o después del sustantivo, depende de la intención del hablante.

• Un adjetivo antepuesto tiene la finalidad de llamar la atención en la cualidad del objeto descrito.

Ejemplos

La pirámide colosal; la hermosa pirámide.

Adjetivos epítetos. Se usan con propósitos estéticos. Los adjetivos epítetos también son calificativos, expresan una cualidad propia del sustantivo que es modificado directamente, van antepuestos al nombre o en ocasiones se posponen.

Ejemplos

El fuego quemante; la nieve fría.

Adjetivos determinativos. Modifican directamente al sustantivo para limitar su extensión, lo precisan; por lo general se colocan antes del sustantivo. Los adjetivos determinativos se clasifican en: numerales, demostrativos, posesivos, indefinidos, interrogativos, exclamativos y gentilicios.

• Numerales. Son modificadores directos del sustantivo y expresan cantidad; se dividen en: ordinales, cardinales, partitivos, múltiplos, distributivos.

Ordinales. Los adjetivos numerales ordinales indican serie: primero, segundo, tercero... Estos adjetivos pueden anteponerse o posponerse.

Ejemplos

Primer lugar en aprovechamiento; segunda fila en las butacas del cine.

Cardinales. Indican cantidad simplemente: uno, dos, tres, cuatro, cinco...

Ejemplos

Un día, dos pies, tres flores.

Partitivos. Expresan fragmento: medio, tercio, cuarto, quinto...

Ejemplos

Me comí media naranja; falta un cuarto de hora.

Múltiplos. Expresan multiplicación: doble, triple, cuádruplo, quíntuplo...

Ejemplos

Tengo el doble de tiempo; se fabricó el triple de pantalones.

Distributivos. Indican reparto. El adjetivo distributivo más empleado es sendos (as) que equivale a cada uno (a). También es adjetivo distributivo la palabra “ambos”.

Ejemplos

Todos los niños portaban sendos ramos de flores; Ambos muchachos eran bien parecidos.

• Demostrativos. Indican lugar. Son los mismos que los analizados como pronombres: este, ese, aquel, esto, esa, aquella, estos, esos, estas, esas, aquellas, aquellos.

Esto, eso, aquello, no son adjetivos: son pronombres con función sustantiva.

Esta, esto y estas, indican cercanía respecto del hablante: ese, esa, esos, esas, expresan cercanía respecto al oyente, y aquel, aquella, aquellos, aquellas, indican lejanía.

Ejemplos

Ese vino tiene delicioso sabor.

Esta mesa está reservada.

Aquellos meseros son atentos.

• Posesivos. Expresan propiedad o pertenencia.

Mi hermano es contador público.

Me prestas tu libro.

Vamos a nuestra oficina.

Tomen sus libros.

Mario y Lucía compraron su computadora.

• Indefinidos. Señalan vagamente al sustantivo: algún(a), algunos(as), ningún(a), ningunos(as), cualquier(a), ciertos(as), otro(a), otros(as), poco(a), pocos(as)...; también se anteponen y posponen al sustantivo.

Ejemplos

Los alumnos traerán algunas revistas.

En algún momento bajarás.

• Interrogativos. Indican interrogación y son: qué, cuál, cuánto, cómo, dónde, por qué, quién.

Ejemplo

¿Cuál platillo apeteces?

• Exclamativos. Expresan admiración o sorpresa; son los mismos que los interrogativos: qué, cuál, cuánto...

Ejemplos

¡Qué bien te ves!, ¡Cuántos borregos bajaban del cerro!

• Gentilicios. Indican el lugar de procedencia. Para formar los adjetivos gentilicios se emplean los sufijos:

–ense, –ano, –es, –ino, –eño.

A continuación se ofrecen algunos ejemplos de adjetivos gentilicios:

La nacionalidad. Es la condición y carácter peculiar de los pueblos y habitantes de una nación.

Video "Los Adjetivos"

El verbo

Es la parte de la oración que indica la existencia, estado, acción o pasión de personas, cosas, animales o fenómenos de la naturaleza.

Formas impersonales del verbo

Las formas impersonales del verbo no están conjugadas con las personas gramaticales y su función sintáctica es acompañar a un verbo auxiliar. Desempeñan funciones de sustantivo, adjetivo o adverbio. Estas formas impersonales son también llamadas verboides y son el infinitivo, el gerundio y el participio:

Infinitivo. En el infinitivo hay tres terminaciones:

• La primera se refiere a los verbos terminados en ar: lavar, cantar, cerrar, perforar, etcétera.

• La segunda comprende todos los verbos terminados en er: emprender, correr, beber, leer, temer, entre otros.

• La tercera conjugación integra a los verbos terminados en ir: convivir, partir, exprimir, etcétera.

Gerundio. Terminadas en ando, iendo. Ejemplos: comiendo, viviendo, hablando, soñando, etcétera.

Participio. Las que terminan en ado, ido, to, so, cho.

Ejemplos

Expresado, convivido, puesto, impreso, satisfecho, entre otras.

Accidentes gramaticales

Los verbos se forman con una partícula invariable, denominada raíz, y un morfema variable que expresa los distintos accidentes gramaticales de persona, número, modo y tiempo.

Accidente de persona y número. Los verbos precisan la persona gramatical que ejecuta la acción y el número (singular o plural).

Accidente de modo. El modo es el accidente gramatical que expresa la actitud que toma el hablante. En español existen tres modos verbales:

Modo indicativo. Es la actitud que afirma o niega algo de forma categórica, en el pasado, presente o futuro.

Ejemplos

Juan escribe artículos periodísticos.

Marcela caminaba en ese parque.

Roberto estudiará en esa universidad.

Modo subjuntivo. Es la actitud que expresa un deseo, posibilidad o duda.

Ejemplos

Deseo que Alicia regrese pronto.

Ojalá que llegue pronto.

Ellos temieron que se agravara su salud.

Modo imperativo. Es la condición que expresa súplica, mandato, ruego o exhortación; sólo tiene las formas de segunda persona, singular y plural, en tiempo simple.

Ejemplos

Ana, termina tu trabajo.

Haz tu tarea.

Come rápido.

Accidente de tiempo. El tiempo es el accidente gramatical que indica el momento en que se realiza la acción; los principales tiempos son: presente, pretérito y futuro. Los tiempos verbales pueden ser simples o compuestos.

Tiempos simples del modo indicativo

Para construir los tiempos compuestos se usa el verbo haber, el cual se conjuga, y un participio.

Presente Pretérito Futuro Copretérito Pospretérito

Ejemplos

Yo he caminado Yo hube caminado Yo habré caminado.

Tiempos compuestos del modo indicativo

Tiempos simples del modo subjuntivo

Tiempos compuestos del modo subjuntivo

Clasificación de los verbos

Los verbos se clasifican en regulares, irregulares y defectivos, analicemos cada uno de ellos:

Verbos regulares. Son los verbos que, al conjugarse, conservan los sonidos de su raíz. La raíz expresa el significado y la terminación o desinencia indica los accidentes.

Verbos irregulares. Son los que cambian totalmente su raíz durante el proceso de conjugación.

Verbos defectivos. Son los que no se pueden conjugar en todos los modos, tiempos y personas, como los verbos abolir, soler, balbucir, empedernir. Por ejemplo, el verbo abolir no se puede conjugar en presente, sólo en pretérito, yo abolí; copretérito, yo abolía; futuro, yo aboliré.

Video "¿Qué es un verbo?"

El adverbio

Es la palabra que modifica al verbo, al adjetivo o a otro adverbio. Analicemos su clasificación:

Adverbios calificativos. Son los que se derivan de adjetivos, pero su función es modificar a un verbo o a otro adverbio.

Ejemplo

En este ejemplo la palabra duro modifica al verbo trabaja. También se forman adverbios al agregar la terminación: –mente, por ejemplo, duro = duramente.

Adverbios determinativos. Estos adverbios se dividen en:

• De tiempo: hoy, ayer, mañana, anoche, temprano, tarde, ahora, antes, luego, después, entonces, todavía, tarde, temprano, mientras, cuando, recién.

Ejemplo

Hoy será un día maravilloso.

• De lugar: aquí, allí, ahí, acá, allá, cerca, lejos, alrededor, (a)fuera, (a)dentro, (en)frente, (a)delante, junto, arriba, (a)bajo, encima, debajo, donde, en medio, al lado.

Ejemplo

El gatito está arriba del ropero.

• De modo: bien, mal, regular, despacio, aprisa, así, apenas, quedo, adrede, como, rápido, lento, regular.

Ejemplo

El atleta corre rápidamente.

• De cantidad: mucho, muy, poco, bastante, algo, nada, más, menos, demasiado, casi, solo, excepto, tanto, cuanto.

Ejemplo

El señor compró poco jabón.

• De afirmación: sí, seguro, también, cierto, siempre.

Ejemplo

Sí, él llegará tarde.

• De negación: nunca, no, tampoco, jamás.

Ejemplo

Ellas nunca dicen mentiras.

• De duda: acaso, probablemente, quizá, tal vez.

Ejemplo

Quizá la maestra entregue los resultados mañana.

Adverbios interrogativos. Son los mismos que los relativos, pero se debe tomar en cuenta el acento para diferenciarlos. Éstos son: dónde, cuánto, cuándo, cómo.

Ejemplos

¿Cuándo será la fiesta?

¿Dónde será la fiesta?

Adverbios relativos. Se refieren al sustantivo o nombre y son: donde, cuanto, cuando y como.

Ejemplos

El mes pasado fue cuando presentamos el examen de matemáticas.

Jalapa es donde yo crecí.

En el primer ejemplo cuando se refiere al mes pasado; en el segundo, donde se refiere a Jalapa (capital de Veracruz).

• Apócope. Algunos adverbios sufren apócope, es decir, se les suprimen algunas letras al final del vocablo.

Ejemplos

tanto – tan

mucho – muy

cuanto – cuan

Video "El Adverbio"

La preposición

Las preposiciones son palabras que sirven para relacionar vocablos; son partículas que por lo general se utilizan para subordinar. Las preposiciones se clasifican en simples y frases prepositivas.

• Simples. Las preposiciones simples son:

Ejemplos

Mariana se encontraba ante el espejo.

El billete estaba sobre la mesa.

• Frases prepositivas. Sirven para precisar lo que se enuncia. Las forman un adverbio y una preposición:

Ejemplos

El perro está dentro de su casa.

Su casa está junto a su casa.

Las preposiciones cumplen determinadas funciones. Observe algunas de ellas.

La conjunción

Es la parte invariable que sirve para relacionar palabras y oraciones. Las conjunciones carecen de significado propio, ya que sólo son nexos.

• Propias. Las integra una sola palabra que siempre funciona como conjunción: y, ni, pero, o, mas, pues, sino.

Ejemplos

La fiesta será para los niños y sus madres.

Ni hoy ni mañana, el evento no se realizará.

Tú o él, cualquiera de los dos es bienvenido.

• Impropias. Las forman dos o más palabras de diferente naturaleza, categorías, conocidas como locuciones conjuntivas: sin embargo, no obstante, ya que, para que, por tanto, así que, a pesar de que, con el fin de que, aunque.

Ejemplos

No llegó a tiempo a pesar de que no había mucho tráfico.

Mi hermana llegó anoche así que se quedó a dormir en la casa.

Algunos adverbios y preposiciones llegan a funcionar como conjunciones: luego, así, para, entre, como.

Las conjunciones y locuciones conjuntivas coordinan (unen palabras) o subordinan palabras. En el primer caso se llaman nexos coordinantes y las palabras enlazadas deben ser de la misma categoría gramatical.

De acuerdo con la función y el significado que posean, las conjunciones y locuciones conjuntivas se pueden clasificar en:

La interjección

Es una palabra invariable, equivalente a una oración. Las interjecciones se utilizan exclusivamente en oraciones exclamativas, pueden ser propias e impropias o derivadas.

• Propias. Son palabras que funcionan como interjecciones.

Ejemplos

¡Ay!, ¡Ah!, ¡Oh!, ¡Bah!, ¡Hola!, ¡Hurra!, ¡Huy!, ¡Ojalá!, ¡Puf!

• Impropias. Se encuentran formadas por palabras que pertenecen a alguna categoría gramatical, pero que se pueden emplear como interjecciones.

Ejemplos

¡Auxilio!, ¡Atención!, ¡Cuidado!, ¡Fuego!, ¡Fuera!, ¡Peligro!

Existen también frases u oraciones completas, de carácter exclamativo, que funcionan como una interjección.

Ejemplos

¡Ojalá llegue!, ¡Hermoso día!, ¡Qué cansancio!

Video "Interjecciones"